「无论何物,出于自然的创造,都是好的,一经人手,便弄坏了。」不管有否读过《爱弥儿》,当镜头对准尚未被「污染」的孩子,随着和师长的互动、孩子间的交流,观众可会领略纯真的无限可能?露芙柏克曼继《好色情荼毒室》再施展直接图像魔法,被拍者不再排排坐,而是跳跳扎,出入各式课堂——算术、劳作、宗教、游泳、性教育……不一而足。尽管教育资源严重不足,在老师悉心培育下,廿五名多种族新移民小学生的三个学年,充分彰示成长何谓,教化何为。。简·诺伊和他的家人住在新泽西的农村,像任何一个青少年一样,她必须在朋友、家庭和学校之间取得平衡。虽然对于一个跨性别青少年来说,今夜的政治和社会环境似乎不是最容易成长的时期,但你还没没见过她的家人,诺伊一家。他们待人真诚,并在日常生活中展露玩世不恭的幽默,而简把她的目光投向家乡小镇以外的生活。